top of page
Home: Welkom

Koptekst 3

bonjour.png
Hello.png

 
CONTACTEER ONS
VRIJBLIJVEND:

STUUR EEN MAILTJE!

Alleen of met klasgenootje(s)
Ervaren en enthousiaste leerkrachten
Lessen op jouw maat

Reeds heel veel tevreden leerlingen!

Probeer gerust 1 lesje en ontdek het zelf!

info.totallylingua@gmail.com

 

Wat doen we?

Wat doen we?

Het hele verhaal

Wij zijn zeer gedreven leerkrachten talen die hun passie willen overdragen op leerlingen. 

Talen is voor velen een struikelblok.  Wij bieden online-lessen aan via zoom om leerlingen uit het secundair onderwijs ondersteuning te bieden.  Dit kan zowel one on one, als in groepsles gebeuren. 

We putten uit onze jarenlange ervaringen als leerkracht om de leerstof overzichtelijk aan te bieden.  De nota's die tijdens de lessen gebruikt worden, worden ook bezorgd aan de leerlingen, alsook extra materiaal, zoals opgeloste oefeningen en dit allemaal via gedeelde mappen in Google Drive. 

Wil je graag starten?  Neem dan contact met ons op, word lid en krijg toegang tot het boekingsgedeelte!  We plannen samen een vrijblijven kennismakingsgesprek in.  Indien jullie graag lid willen worden, kan je na een éénmalige opstartkost van 20 euro de eerste les vastleggen.  Je leerkracht maakt  de agenda  zichtbaar , en dan zijn we vertrokken!  

250824569_4307722056004730_5106429790407433060_n.png

Onze diensten

Privé-les

Een privé-les gebeurt op vraag van de leerling.  Een afspraak wordt gemaakt, en het onderwerp wordt opgegeven.  Tijdens deze les kan er een deel leerstof worden uitgelegd, vragen worden beantwoord, of een combinatie van beiden.  De leerkracht deelt het scherm, zodat de nota's voor de leerling zichtbaar zijn. Deze worden na de les direct beschikbaar gemaakt voor de leerling.  Op vraag kunnen er ook extra oefeningen voorzien worden.  Deze kunnen besproken worden in een volgende afspraak.

Groepsles

Een groepsles kan op verschillende manieren tot stand komen.  Ofwel bieden wij het onderwerp aan, waarna er kan worden ingeschreven, ofwel wordt het onderwerp door een leerling aangevraagd, waardoor er een les voorzien zal worden.  Er zijn verschillende formules mogelijk: een duoles,(met 2 leerlingen), een trio-les (met 3 leerlingen) of groepsles.

(minimum aantal inschrijvingen: 4

maximum aantal inschrijvingen: 15)

Wie is wie?
 

Nadia Lievens

foto (1).jpg

Evelyne Van Bogaert

Bachelor taal- en letterkunde

Frans-Nederlands

Leerkracht secundair-volwassenen

sinds 2000

301593977_476802554297462_2169656185890320699_n.jpg
272372929_303718138448987_801212524214467315_n.jpg

Master Vertaalkunde

Frans-Spaans

Leerkracht Frans secundair 3e graad

sinds 2008

gezicht .jpg

Ivetta Ilienkova

Master Meertalige communicatie

Nederlands-Frans-Russisch

 

 

Leerkracht Frans-Engels

secundair onderwijs 

394117877_1109519783752741_5884672172264662570_n.jpg

Debbie Cosijns

Master vertaler tolk 

Frans-Spaans

Leerkracht Frans

Engels-Nederlands

Veerle Ferket

Bachelor 

Nederlands-Engels

Leerkracht dans in

deeltijds kunstonderwijs

elke.png

Elke Heirbaut

Master Taal- en Letterkunde:

Grieks en Latijn

 

 

Leerkracht Latijn sinds 2004 in

1e, 2e en 3e graad

secundair onderwijs

Wie is wie
Voor wie?
Voor wie?
volwassen studenten

Profiel

Wiskundige formules

Voorwaarde

Een taal kan je pas onder de knie krijgen, als je regelmatig studeert en oefent.

Werken is dus de boodschap!  Voor, tijdens én na een bijles!

  • Leerling secundair

  • Achterstand door bijv afwezigheid

  • Moeite met basisvaardigheden of het verwerken van nieuwe leerstof

Lessen
Schermafbeelding 2021-06-30 215359.png
Schermafbeelding 2021-06-30 215109.png
Schermafbeelding 2021-06-30 215420.png
Feedback
Schermafbeelding 2021-06-30 215231.png
Schermafbeelding 2021-06-30 215251.png
Schermafbeelding 2021-06-30 215208.png
IMG_5974.jpg
Schermafbeelding 2021-06-30 215000.png
Schermafbeelding 2021-12-28 164417.png
Schermafbeelding 2021-12-28 om 16.49.41.png
Schermafbeelding 2021-12-28 om 16.55.28.png
Schermafbeelding 2021-12-28 om 16.57.18.png
Schermafbeelding 2021-12-28 om 17.00.05.png
finian Buggenhout.png
bottom of page